[[{"content_id":96409,"content_number":0,"portal_id":194,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر حسینی تاکید کرد؛\r\nتأمین و بهسازی نیروی انسانی و تحقیقات استراتژیک در حوزه تعلیم و تربیت رسالت اصلی دانشگاه فرهنگیان","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":" \r\nبا حضور سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور، استاندار خراسان رضوی، معاون اجتماعی، سیاسی و امنیتی استاندار و روسای پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی نشست هم اندیشی بررسی مسائل دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.\r\n\r\nدکتر سید جواد حسینی در این نشست گفت: تأمین و بهسازی نیروی انسانی و راه‌اندازی مرکز تحقیقات استراتژیک تعلیم و تربیت از رسالت‌های اصلی دانشگاه فرهنگیان است.\r\nمعاون استاندار با اشاره به وجود دو نوع دانشگاه گفت: امروزه دو نوع دانشگاه مکانیکی یا گسسته و ارگانیکی یا پیوسته وجود دارد. دانشگاه مکانیکی رسالتش تربیت نیروی انسانی بدون نگاه به بازار کار است ولی دانشگاه ارگانیکی دانشگاه مسئله محور و مأموریت گرا است که متناسب با نیاز جامعه نیروی انسانی پرورش می‌دهد.\r\nوی افزود: دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی ارگانیک است که هدف آن تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه تعلیم و تربیت است.\r\nحسینی بابیان اینکه در دولت تدبیر و امید تنها معبر تأمین نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان قرار داده شد، اظهار داشت: دولت تدبیر و امید نظام تأمین نیروی انسانی را در آموزش‌وپرورش تغییر اساسی داد و این نظام را از یک حالت غیر کارشناسی غیر مؤثر به نظامی کارشناسی که تنها مسیر ورود به آموزش‌وپرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان شد، تبدیل کرد\r\nوی افزود: دو شیوه برای جذب نیروی انسانی برنامه‌ریزی و اجرا شد. در شیوه اول پذیرش دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور سراسری و از دیپلم صورت گرفته و در شیوه دوم بر اساس ماده 28 اساسنامه هیئت‌امنای دانشگاه فرهنگیان فارغ‌التحصیلان لیسانس به بالا از طریق آزمون جذب‌شده و پس از گذراندن دوره کوتاه‌مدت در دانشگاه فرهنگیان وارد چرخه تعلیم و تربیت می‌شوند.\r\nحسینی در ادامه گفت: این دو شیوه آثار بسیار ارزشمندی برای نظام آموزش‌وپرورش دارد، چون رکن اصلی تحول در نظام آموزش‌وپرورش نیروی انسانی است و باید نیروی انسانی ماهر و کیفی وارد آموزش‌وپرورش شده و همچنین این نیروها آموزش درست نیز ببینند.\r\nحسینی با اشاره به جذب 160 هزار نیرو در دولت گذشته در نظام تعلیم و تربیت گفت: بسیاری از این نیروهایی که در دولت گذشته جذب شدند مهارت کافی برای معلمی نداشتند و بدون گذراندن دوره‌های لازم وارد چرخه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین شدند.\r\nوی افزود: ورود این نیروها موجب بالا رفتن هزینه‌های ساختاری آموزش‌وپرورش شد، ضمن اینکه این نیروها به لحاظ محتوایی نیز نیروهای توانمندی که بتوانند ارتقاء کیفیت و تحول در آموزش‌وپرورش ایجاد کنند، نبودند.\r\nمعاون استاندار با اشاره به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری اظهار داشت: بیش از 68 درصد راهکارهای نظام تعلیم و تربیت متکی به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری است.\r\nحسینی تأمین و بهسازی نیروی انسانی را دو وظیفه اصلی دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: دانشگاه فرهنگیان می‌تواند مرکز تحقیقات استراتژیک نظام تعلیم وتربیت باشد.\r\nوی افزود: راه اندازی دبیرخانه الگوهای تدریس در دانشگاه فرهنگیان و راه اندازی مدارس وابسته و جوار دانشگاه از جمله کارهایی است که می‌تواند به ارتقای نظام تعلیم و تربیت کمک کند.\r\nحسینی در پایان گفت: دانشگاه فرهنگیان می‌تواند از ظرفیت پژوهشگاه‌های تعلیم و تربیت آموزش و پرورش نیز استفاده کند.","content_html":"

 \n<\/p>

با حضور سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور، استاندار خراسان رضوی، معاون اجتماعی، سیاسی و امنیتی استاندار و روسای پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی نشست هم اندیشی بررسی مسائل دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.

\nدکتر سید جواد حسینی در این نشست گفت: تأمین و بهسازی نیروی انسانی و راه اندازی مرکز تحقیقات استراتژیک تعلیم و تربیت از رسالت های اصلی دانشگاه فرهنگیان است.
\nمعاون استاندار با اشاره به وجود دو نوع دانشگاه گفت: امروزه دو نوع دانشگاه مکانیکی یا گسسته و ارگانیکی یا پیوسته وجود دارد. دانشگاه مکانیکی رسالتش تربیت نیروی انسانی بدون نگاه به بازار کار است ولی دانشگاه ارگانیکی دانشگاه مسئله محور و مأموریت گرا است که متناسب با نیاز جامعه نیروی انسانی پرورش می دهد.
\nوی افزود: دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی ارگانیک است که هدف آن تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه تعلیم و تربیت است.
\nحسینی بابیان اینکه در دولت تدبیر و امید تنها معبر تأمین نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان قرار داده شد، اظهار داشت: دولت تدبیر و امید نظام تأمین نیروی انسانی را در آموزش وپرورش تغییر اساسی داد و این نظام را از یک حالت غیر کارشناسی غیر مؤثر به نظامی کارشناسی که تنها مسیر ورود به آموزش وپرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان شد، تبدیل کرد
\nوی افزود: دو شیوه برای جذب نیروی انسانی برنامه ریزی و اجرا شد. در شیوه اول پذیرش دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور سراسری و از دیپلم صورت گرفته و در شیوه دوم بر اساس ماده 28 اساسنامه هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیلان لیسانس به بالا از طریق آزمون جذب شده و پس از گذراندن دوره کوتاه مدت در دانشگاه فرهنگیان وارد چرخه تعلیم و تربیت می شوند.
\nحسینی در ادامه گفت: این دو شیوه آثار بسیار ارزشمندی برای نظام آموزش وپرورش دارد، چون رکن اصلی تحول در نظام آموزش وپرورش نیروی انسانی است و باید نیروی انسانی ماهر و کیفی وارد آموزش وپرورش شده و همچنین این نیروها آموزش درست نیز ببینند.
\nحسینی با اشاره به جذب 160 هزار نیرو در دولت گذشته در نظام تعلیم و تربیت گفت: بسیاری از این نیروهایی که در دولت گذشته جذب شدند مهارت کافی برای معلمی نداشتند و بدون گذراندن دوره های لازم وارد چرخه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین شدند.
\nوی افزود: ورود این نیروها موجب بالا رفتن هزینه های ساختاری آموزش وپرورش شد، ضمن اینکه این نیروها به لحاظ محتوایی نیز نیروهای توانمندی که بتوانند ارتقاء کیفیت و تحول در آموزش وپرورش ایجاد کنند، نبودند.
\nمعاون استاندار با اشاره به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری اظهار داشت: بیش از 68 درصد راهکارهای نظام تعلیم و تربیت متکی به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری است.
\nحسینی تأمین و بهسازی نیروی انسانی را دو وظیفه اصلی دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: دانشگاه فرهنگیان می تواند مرکز تحقیقات استراتژیک نظام تعلیم وتربیت باشد.
\nوی افزود: راه اندازی دبیرخانه الگوهای تدریس در دانشگاه فرهنگیان و راه اندازی مدارس وابسته و جوار دانشگاه از جمله کارهایی است که می تواند به ارتقای نظام تعلیم و تربیت کمک کند.
\nحسینی در پایان گفت: دانشگاه فرهنگیان می تواند از ظرفیت پژوهشگاه های تعلیم و تربیت آموزش و پرورش نیز استفاده کند.<\/h3>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-01-13 19:50:33","content_date_event":"2018-01-13 19:50:33","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-01-13 19:52:17","content_date_register":"2018-01-13 19:52:17","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75792,"eid":0,"attach_title":"دکتر حسینی تاکید کرد؛\r\nتأمین و بهسازی نیروی انسانی و تحقیقات استراتژیک در حوزه تعلیم و تربیت رسالت اصلی دانشگاه فرهنگیان","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_150_46.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_300_92.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_400_122.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_600_183.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_900_275.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556_1200_366.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4039698556,"files":{"original":{"url":".\/file\/194\/attach\/201801\/276988_4039698556.jpg","width":1272,"height":388,"size":0}}}]}]]