[[{"content_id":83362,"content_number":0,"portal_id":194,"lang_id":"fa","content_title":"دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و کسب تجربه های جدید:\r\nیادداشت های روزانه دانشجو معلمان از سفر به مالزی(یادداشت دوم.قسمت دوم)","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"در پی سفر تعدادی از دانشجومعلمان به مالزی در چارچوب&nbsp; تبادل کوتاه مدت دانشجو بین دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه مالایا، تجربیات این سفر چند روزه، هر روز به قلم یکی از دانشجومعلمان&nbsp; روی سایت قرار خواهد گرفت.\r\n\r\nپیش از این یادداشت اول و یادداشت مربوط به صبح روز دوم روی پرتال قرار گرفت.\r\n\r\nمطلب حاضر مربوط به برنامه های عصر روز دوم این سفر است.\r\n\r\nیادداشت های روزانه دانشجو معلمان از سفر به مالزی(یادداشت دوم، قسمت دوم)\r\n\r\nامروز پنج شنبه مورخ ٢٠جولای برنامه ی بازدید ما از مجموعه ی (BTP) technology devision در ساعت ٢:٣٠بعد از ظهر تا ٤:٣٠ برگزار گردید.\r\nکارکنان این مجموعه در قالب تیمی 8 نفره برای استقبال از گروه ما آماده شده بودند.\r\n\r\nprincipal (رییس)مجموعه زحمت ارایه مطالب و توضیحات مربوط به پاور پوینت را بر عهده داشت.\r\n\r\nسایر افراد نیز با سمت های مختلف از جمله مسئول هوشمند سازی مدارس، تهیه کننده ی برنامه های آموزشی، طراح مواد آموزشی، مسئول مواد آموزشی الکترونیک و مسئول مدیریت منابع حضور داشتند.\r\nمجموعه یtechnology devision ساختمانی گسترده به منظور تحقق اهدافی مانند هوشمند سازی مدارس، به روز سازی روش های آموزش و بهینه ساختن هرچه بیشتر مدارس کشور مالزی است. \r\n\r\nجلسه ی ما در اتاق کنفرانس مجموعه تشکیل شد.\r\nمدیریت مجموعه با ارایه ی نکات ضروری و حائز اهمیت به صورت پاور پوینت رئوس مطالب را برای ما توضیح دادند. \r\n\r\nدر ادامه خلاصه ای از نکات مهم سخنرانی ایشان را بیان میکنیم:\r\n\r\n\r\n✅اولین نکته ی مهم در صحبت های رییس مجموعه تفاوت نگرش ما به عنوان دانش آموختگان مدارس ایرانی و دانش آموزان مالایایی راجع به ایده ی مدرسه ی هوشمند یاsmart schoolمیباشد.\r\nدر اینجا به نقل از صحبت های مدیریت، مدرسه ی هوشمند الزاما و صرفا مدرسه ای با تمام امکانات الکترونیکی و پیشرفته ی روز نیست، بلکه استفاده ی بهینه از امکانات و ارتقای یادگیری دانش آموزان مدرسه هوشمند تلقی میشود.\r\n\r\nمدرسه ای که الزاما از نظر تجهیزات الکترونیک تکمیل باشد به اصطلاح technology rich schoolنامیده میشود.\r\n✅بطور کل اهداف جزیی این مجموعه برای مدارس دولتی مقطع دبستان و دبیرستان به شرح زیر میباشد:\r\n١.آماده سازی دانش آموزان در جهت پیش رفتن با تکنولوژی های روز دنیا\r\n٢.آموزش computational thinkingیا تفکر حسابگرانه\r\n٣.استفاده از مواد آموزشی الکترونیک (e-learning materials)\r\n٤. فراهم نمودن تجهیزات لازم برای تدریس موفق در مدارس، ازجمله آزمایشگاه های زبان و وسایل الکترونیک مورد نیاز\r\n٥.و در نهایت هدف کلی، تربیت دانش آموزانی است که تنها استفاده کننده ی تکنولوژی نیستند بلکه سازنده ی آن (technology creative)&nbsp; باشند.\r\n✅ ایشان راجع به محاسن و معایب استفاده ی از موبایل برای دانش آموزان در مدارس نکاتی را بیان کردند.\r\n\r\nاستفاده از گوشی همراه در مدارس این کشور ممنوع است و از جمله دلایل آن میتوان به این مسئله پرداخت که موبایل میتواند جای دانش آموز را در کلاس درس بگیرد.\r\n\r\nدانش آموزان با ضبط ویدیو از تدریس معلم میتوانند مواد درسی را ذخیره نمایند و این عمل باعث کمرنگ شدن حضور فعال در کلاس درس میشود.\r\n\r\nعلاوه بر آن کنترل و نظارت بر این امر کار دشواریست که از عهده ی کارکنان مدرسه خارج میباشد.\r\nنکته ی قابل توجه دیگر، صحبت های یکی از کارکنان مجموعه به نام آقای راجا بود که در رابطه با پورتال رسمیه (Spp.moe.edu.my)\r\nاین مجموعه توضیحاتی ارائه داشت.\r\n\r\nاین وب سایت شامل بخش هایی پیرامون دروس مختلف آموزشی است که برای مثال در رشته ی زبان انگلیسی میتواند مورد استفاده ی تمام معلمین به صورت جهانی(global) قرار بگیرد.\r\nدر پایان سخنرانی و پذیرایی با میان وعده ی مالایایی، این مجموعه هدایایی را برای ما دانشجو معلمان ایرانی در نظر گرفته بودند و ما هم متقابلا هدیه ای را به رسم یادبود تقدیم به مجموعه کردیم.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n(به قلم فرخنده مودی)","content_html":"<p><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">در پی سفر تعدادی از دانشجومعلمان به مالزی در چارچوب  تبادل کوتاه مدت دانشجو بین دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه مالایا<\/span><\/span><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">، تجربیات این سفر چند روزه، هر روز به قلم یکی از دانشجومعلمان  روی سایت قرار خواهد گرفت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">پیش از این <a href=\"http:\/\/te.cfu.ac.ir\/fa\/83320\" rel=\"nofollow\"><strong>یادداشت اول<\/strong><\/a> و <a href=\"http:\/\/te.cfu.ac.ir\/fa\/83338\" rel=\"nofollow\"><strong>یادداشت مربوط به صبح روز دوم روی پرتال<\/strong><\/a> قرار گرفت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">مطلب حاضر مربوط به برنامه های عصر روز دوم این سفر است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><u><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">یادداشت های روزانه دانشجو معلمان از سفر به مالزی(یادداشت دوم،<strong> قسمت دوم<\/strong>)<\/span><\/span><\/u><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">امروز پنج شنبه مورخ ٢٠جولای برنامه ی بازدید ما از مجموعه ی (BTP) technology devision در ساعت ٢:٣٠بعد از ظهر تا ٤:٣٠ برگزار گردید.<br \/>\nکارکنان این مجموعه در قالب تیمی 8 نفره برای استقبال از گروه ما آماده شده بودند.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">principal (رییس)مجموعه زحمت ارایه مطالب و توضیحات مربوط به پاور پوینت را بر عهده داشت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">سایر افراد نیز با سمت های مختلف از جمله مسئول هوشمند سازی مدارس، تهیه کننده ی برنامه های آموزشی، طراح مواد آموزشی، مسئول مواد آموزشی الکترونیک و مسئول مدیریت منابع حضور داشتند.<br \/>\nمجموعه یtechnology devision ساختمانی گسترده به منظور تحقق اهدافی مانند هوشمند سازی مدارس، به روز سازی روش های آموزش و بهینه ساختن هرچه بیشتر مدارس کشور مالزی است. <\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">جلسه ی ما در اتاق کنفرانس مجموعه تشکیل شد.<br \/>\nمدیریت مجموعه با ارایه ی نکات ضروری و حائز اهمیت به صورت پاور پوینت رئوس مطالب را برای ما توضیح دادند. <\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">در ادامه خلاصه ای از نکات مهم سخنرانی ایشان را بیان میکنیم:<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><br \/><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">✅اولین نکته ی مهم در صحبت های رییس مجموعه تفاوت نگرش ما به عنوان دانش آموختگان مدارس ایرانی و دانش آموزان مالایایی راجع به ایده ی مدرسه ی هوشمند یاsmart schoolمیباشد.<br \/>\nدر اینجا به نقل از صحبت های مدیریت، مدرسه ی هوشمند الزاما و صرفا مدرسه ای با تمام امکانات الکترونیکی و پیشرفته ی روز نیست، بلکه استفاده ی بهینه از امکانات و ارتقای یادگیری دانش آموزان مدرسه هوشمند تلقی میشود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">مدرسه ای که الزاما از نظر تجهیزات الکترونیک تکمیل باشد به اصطلاح technology rich schoolنامیده میشود.<br \/>\n✅بطور کل اهداف جزیی این مجموعه برای مدارس دولتی مقطع دبستان و دبیرستان به شرح زیر میباشد:<br \/>\n١.آماده سازی دانش آموزان در جهت پیش رفتن با تکنولوژی های روز دنیا<br \/>\n٢.آموزش computational thinkingیا تفکر حسابگرانه<br \/>\n٣.استفاده از مواد آموزشی الکترونیک (e-learning materials)<br \/>\n٤. فراهم نمودن تجهیزات لازم برای تدریس موفق در مدارس، ازجمله آزمایشگاه های زبان و وسایل الکترونیک مورد نیاز<br \/>\n٥.و در نهایت هدف کلی، تربیت دانش آموزانی است که تنها استفاده کننده ی تکنولوژی نیستند بلکه سازنده ی آن (technology creative)  باشند.<br \/>\n✅ ایشان راجع به محاسن و معایب استفاده ی از موبایل برای دانش آموزان در مدارس نکاتی را بیان کردند.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">استفاده از گوشی همراه در مدارس این کشور ممنوع است و از جمله دلایل آن میتوان به این مسئله پرداخت که موبایل میتواند جای دانش آموز را در کلاس درس بگیرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">دانش آموزان با ضبط ویدیو از تدریس معلم میتوانند مواد درسی را ذخیره نمایند و این عمل باعث کمرنگ شدن حضور فعال در کلاس درس میشود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">علاوه بر آن کنترل و نظارت بر این امر کار دشواریست که از عهده ی کارکنان مدرسه خارج میباشد.<br \/>\nنکته ی قابل توجه دیگر، صحبت های یکی از کارکنان مجموعه به نام آقای راجا بود که در رابطه با پورتال رسمیه (Spp.moe.edu.my)<br \/>\nاین مجموعه توضیحاتی ارائه داشت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">این وب سایت شامل بخش هایی پیرامون دروس مختلف آموزشی است که برای مثال در رشته ی زبان انگلیسی میتواند مورد استفاده ی تمام معلمین به صورت جهانی(global) قرار بگیرد.<br \/>\nدر پایان سخنرانی و پذیرایی با میان وعده ی مالایایی، این مجموعه هدایایی را برای ما دانشجو معلمان ایرانی در نظر گرفته بودند و ما هم متقابلا هدیه ای را به رسم یادبود تقدیم به مجموعه کردیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p style=\"text-align:left;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">(به قلم فرخنده مودی)<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-07-22 08:22:02","content_date_event":"2017-07-22 08:22:02","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-07-22 08:23:06","content_date_register":"2017-07-22 08:23:06","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75792,"eid":0,"attach_title":"دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و کسب تجربه های جدید:\r\nیادداشت های روزانه دانشجو معلمان از سفر به مالزی(یادداشت دوم.قسمت دوم)","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_150_64.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_300_128.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_400_171.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_600_256.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_628_268.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1228976788,"files":{"original":{"url":".\/file\/194\/attach\/201707\/238150_1228976788.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]