[[{"content_id":126931,"content_number":0,"portal_id":194,"lang_id":"fa","content_title":"معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان:\r\nنکوداشت یکصدمین سال تأسیس تربیت معلم به نهضت تکریم و پاسداشت پیشکسوتان تبدیل شده است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان در مراسم نکوداشت یکصدمین سال تأسیس تربیت معلم در ایران و 84 سال سابقه تربیت معلم و دانش سراها در خراسان رضوی، گفت: این مراسم به نهضت تکریم و پاسداشت پیشکسوتان تبدیل شده است.\r\n\r\nبه گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، دکتر علی باقر طاهری نیا با بیان این مطلب گفت: در تمام آیین هایی که تا کنون در استان های مختلف کشور برگزار شده است، حضور پیشکسوتان موجب فخر و زینت بخش مجالس بوده است.\r\n\r\nدکتر طاهری نیا ادامه داد: علاوه بر ایجاد نهضت تکریم پیشکسوتان، هدف دیگر از برگزاری این آئین، ثبت و ضبط تاریخ یکصدساله تربیت معلم است. وی تأکید کرد: باید پیش از آن که این تاریخچه یکصدساله فراموش شود یا از بین برود نسبت به گردآوری و ثبت آن اقدام کرد.\r\n\r\nوی با بیان این که پیام تمام معلمان ماندگار، چیزی جز انسانیت، ادب و متانت نیست، گفت: از میان معلمان تنها نام کسانی باقی می ماند که به اصالت معلم اند و می کوشند که از شاگردانشان نیز نسخه ای بدل از خود بسازند.\r\n\r\nدکتر طاهری نیا با طرح این پرسش که "مرز تولید علم کجاست" گفت: سه نظریه در این باره وجود دارد. وی توضیح داد: نظریه خطی به حیات خطی و برگشت ناپذیر علم معتقد است و هدف علم را درک جهان می داند.\r\n\r\nمعاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان افزود: در نظریه دوم حیات علم تابع چرخش است، مسیر علم اوج و حضیض دارد، خطی نیست و رفت و برگشتی است.\r\n\r\nدکتر طاهری نیا ادامه داد: سومین نظریه ای که در این مورد طرح شده است، نظریه سلسله مراتبی است که بر اساس آن علم گاهی توقف و گاهی حرکت رو به جلو دارد و از نظر پیروان آن، علم بی پایان است.\r\n\r\nوی با طرح پرسشی دیگر که " کدام یک از این نظریه ها به نظر قرآن نزدیک تر است" اظهار داشت: بر اساس بسیاری از آیات قرآن، از جمله آیات تسخیر، علم پایان دارد و پایان آن تسخیر عالم است.\r\n\r\nدکتر طاهری نیا توضیح داد: اگر انسان بتواند به ماسوی الله مسلط شود به پایان علم خواهد رسید.\r\n\r\nوی افزود: پژوهشگر معتقد مسلمان می داند که که راه نرفته در علم بسیار است و مجهولات او در برابر معلوماتش قطره ای است از دریا، اما به اراده خدا می تواند بر همه مجهولات مسلط شود.\r\n\r\nدکتر طاهری نیا تأکید کرد: شعاع دید پژوهشگر مسلمان به گستره تسخیر ماسوی الله است.","content_html":"
\n

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان در مراسم نکوداشت یکصدمین سال تأسیس تربیت معلم در ایران و 84 سال سابقه تربیت معلم و دانش سراها در خراسان رضوی، گفت: این مراسم به نهضت تکریم و پاسداشت پیشکسوتان تبدیل شده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، دکتر علی باقر طاهری نیا با بیان این مطلب گفت: در تمام آیین هایی که تا کنون در استان های مختلف کشور برگزار شده است، حضور پیشکسوتان موجب فخر و زینت بخش مجالس بوده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر طاهری نیا ادامه داد: علاوه بر ایجاد نهضت تکریم پیشکسوتان، هدف دیگر از برگزاری این آئین، ثبت و ضبط تاریخ یکصدساله تربیت معلم است. وی تأکید کرد: باید پیش از آن که این تاریخچه یکصدساله فراموش شود یا از بین برود نسبت به گردآوری و ثبت آن اقدام کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی با بیان این که پیام تمام معلمان ماندگار، چیزی جز انسانیت، ادب و متانت نیست، گفت: از میان معلمان تنها نام کسانی باقی می ماند که به اصالت معلم اند و می کوشند که از شاگردانشان نیز نسخه ای بدل از خود بسازند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر طاهری نیا با طرح این پرسش که \"مرز تولید علم کجاست\" گفت: سه نظریه در این باره وجود دارد. وی توضیح داد: نظریه خطی به حیات خطی و برگشت ناپذیر علم معتقد است و هدف علم را درک جهان می داند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان افزود: در نظریه دوم حیات علم تابع چرخش است، مسیر علم اوج و حضیض دارد، خطی نیست و رفت و برگشتی است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر طاهری نیا ادامه داد: سومین نظریه ای که در این مورد طرح شده است، نظریه سلسله مراتبی است که بر اساس آن علم گاهی توقف و گاهی حرکت رو به جلو دارد و از نظر پیروان آن، علم بی پایان است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی با طرح پرسشی دیگر که \" کدام یک از این نظریه ها به نظر قرآن نزدیک تر است\" اظهار داشت: بر اساس بسیاری از آیات قرآن، از جمله آیات تسخیر، علم پایان دارد و پایان آن تسخیر عالم است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر طاهری نیا توضیح داد: اگر انسان بتواند به ماسوی الله مسلط شود به پایان علم خواهد رسید.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی افزود: پژوهشگر معتقد مسلمان می داند که که راه نرفته در علم بسیار است و مجهولات او در برابر معلوماتش قطره ای است از دریا، اما به اراده خدا می تواند بر همه مجهولات مسلط شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر طاهری نیا تأکید کرد: شعاع دید پژوهشگر مسلمان به گستره تسخیر ماسوی الله است.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-12-31 14:50:46","content_date_event":"2018-12-31 14:50:46","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-12-31 14:53:35","content_date_register":"2018-12-31 14:53:35","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75792,"eid":0,"attach_title":"معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان:\r\nنکوداشت یکصدمین سال تأسیس تربیت معلم به نهضت تکریم و پاسداشت پیشکسوتان تبدیل شده است","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_150_84.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_300_169.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_400_225.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_600_338.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_900_506.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740_1200_675.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3953956740,"files":{"original":{"url":".\/file\/194\/attach\/201812\/369317_3953956740.jpg","width":1706,"height":960,"size":0}}}]}]]