[[{"content_id":123700,"content_number":0,"portal_id":194,"lang_id":"fa","content_title":"مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جمع مربیان و مدیران طرح \"کارورزی\" دانشجومعلمان:\r\n\r\nفارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان جزو موفق ترین معلمان و مدیران آموزش و پرورش هستند","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"همایش مدیران میزبان کاروزی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان با حضور مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی برگزار شد.\r\n\r\nبه گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی قاسمعلی خدابنده مدیرکل این سازمان در این همایش عنوان کرد:&quot; کاروزی &quot;مسئله بسیار مهمی است، چرا که وجه تمایز دانشگاه فرهنگیان و سایر مراکز دانشگاهی محسوب می گردد، به این معنا که اگر در دانشگاه ها محوریت مسئله آموزش است، دانشگاه فرهنگیان یک دانشگاه تربیت محور است.\r\n\r\nوی افزود: گرچه ارتقاء سطح علمی دانشجو معلمان باید مدنظر قرارگیرد اما کسب صلاحیت ها و شایستگی های معلمی نیز نکته مهمی است که باید مورد توجه جدی باشد.\r\n\r\nخدابنده کارورزی را زمینه ساز تمرین مهارت های تئوری آموخته شده دانشجومعلمان دانست و گفت: در طول کارورزی به دانشجو معلمان کمک خواهد کرد تا مهارت هایی که در طول دوران تحصیل به صورت تئوری آموخته اند به صورت عملیاتی تمرین کنند.\r\n\r\nمدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به ماموریت اصلی آموزش و پرورش مبنی بر اجرای سند تحول بنیادی خاطر نشان کرد: امروز در مرحله ای قرار گرفته ایم که برای اجرای سند تحول بنیادین بسیاری از ساختارها در بحث محتوایی، ارزشیابی ها، نوع نگاه به آموزش و پرورش و... تغییر کرده است و لذا دانشجو معلمان در طول دوران کاروزی خواهند توانست این تغییر فرآیندها را درک کنند.\r\n\r\nوی در ادامه افزود: معمولا ذهنیت دانشجومعلمان نسبت به معلمی با آنچه که در فضای واقعی در مدارس وجود دارد متفاوت است بنابراین توجه ویژه مدیران و مربیان در مدارس به مسائل فرهنگی و تربیتی در شکل گیری ذهنیت صحیح دانشجومعلمان بسیار موثر خواهد بود.\r\n\r\nخدابنده درباره مهارت آموزان ماده&nbsp;۲۸&nbsp;دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: این مهارت آموزان اکثرا از سطح علمی بسیار خوبی برخوردارند اما برای ایجاد صلاحیت ها و مهارت های معلمی باید تلاش ویژه شود.\r\n\r\nوی همچنین ضمن با اشاره به جایگاه علمی و اقبال عمومی بسیار خوب نسبت به دانشگاه فرهنگیان گفت: باید از این فرصت برای تغییر ساختار منابع انسانی آموزش و پرورش استفاده کنیم.\r\n\r\nمدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در پایان تاکید کرد: معلمان باید زمینه ذهنی خدمت در مناطق محروم و با شرایط ویژه را برای دانشجومعلمان ایجاد کنند.","content_html":"<p>همایش مدیران میزبان کاروزی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان با حضور مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی برگزار شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی قاسمعلی خدابنده مدیرکل این سازمان در این همایش عنوان کرد:\" کاروزی \"مسئله بسیار مهمی است، چرا که وجه تمایز دانشگاه فرهنگیان و سایر مراکز دانشگاهی محسوب می گردد، به این معنا که اگر در دانشگاه ها محوریت مسئله آموزش است، دانشگاه فرهنگیان یک دانشگاه تربیت محور است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی افزود: گرچه ارتقاء سطح علمی دانشجو معلمان باید مدنظر قرارگیرد اما کسب صلاحیت ها و شایستگی های معلمی نیز نکته مهمی است که باید مورد توجه جدی باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">خدابنده کارورزی را زمینه ساز تمرین مهارت های تئوری آموخته شده دانشجومعلمان دانست و گفت: در طول کارورزی به دانشجو معلمان کمک خواهد کرد تا مهارت هایی که در طول دوران تحصیل به صورت تئوری آموخته اند به صورت عملیاتی تمرین کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به ماموریت اصلی آموزش و پرورش مبنی بر اجرای سند تحول بنیادی خاطر نشان کرد: امروز در مرحله ای قرار گرفته ایم که برای اجرای سند تحول بنیادین بسیاری از ساختارها در بحث محتوایی، ارزشیابی ها، نوع نگاه به آموزش و پرورش و... تغییر کرده است و لذا دانشجو معلمان در طول دوران کاروزی خواهند توانست این تغییر فرآیندها را درک کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی در ادامه افزود: معمولا ذهنیت دانشجومعلمان نسبت به معلمی با آنچه که در فضای واقعی در مدارس وجود دارد متفاوت است بنابراین توجه ویژه مدیران و مربیان در مدارس به مسائل فرهنگی و تربیتی در شکل گیری ذهنیت صحیح دانشجومعلمان بسیار موثر خواهد بود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">خدابنده درباره مهارت آموزان ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: این مهارت آموزان اکثرا از سطح علمی بسیار خوبی برخوردارند اما برای ایجاد صلاحیت ها و مهارت های معلمی باید تلاش ویژه شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی همچنین ضمن با اشاره به جایگاه علمی و اقبال عمومی بسیار خوب نسبت به دانشگاه فرهنگیان گفت: باید از این فرصت برای تغییر ساختار منابع انسانی آموزش و پرورش استفاده کنیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در پایان تاکید کرد: معلمان باید زمینه ذهنی خدمت در مناطق محروم و با شرایط ویژه را برای دانشجومعلمان ایجاد کنند.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-12-07 09:30:36","content_date_event":"2018-12-07 09:30:36","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-12-07 09:32:46","content_date_register":"2018-12-07 09:32:46","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75792,"eid":0,"attach_title":"مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جمع مربیان و مدیران طرح \"کارورزی\" دانشجومعلمان:\n\nفارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان جزو موفق ترین معلمان و مدیران آموزش و پرورش هستند 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_150_99.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_300_199.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_400_265.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_600_398.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_700_464.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518_700_464.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3852633518,"files":{"original":{"url":".\/file\/194\/attach\/201812\/356763_3852633518.jpg","width":700,"height":464,"size":0}}}]}]]