[[{"content_id":120829,"content_number":0,"portal_id":194,"lang_id":"fa","content_title":"در در پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد برگزار شد؛\r\nپانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی\r\n\r\n\r\n\r\n&lsaquo; &rsaquo;\r\n\r\n\r\nپانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان &quot; سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم &nbsp;به پیشنهاد معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان با سخنرانی دکتر مهری اعزازی در سالن کنفرانس پردیس شهید هاشمی نژاد بصورت ویدئو کنفرانس کشوری ساعت 13 روز یکشنبه 21 آبان برگزار شد.\r\n\r\nبه گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، در این نشست علمی که با حضور اساتید، دانشجو معلمان و مسئولین برگزار شد، دکتر مهری اعزازی در سخنانی ضمن تبیین &nbsp;واژه سنتز و معادل های آن در فارسی،&nbsp; مراحل انجام سنتز پژوهی، مطالعات تطبیقی از آغاز تا امروز و مطالعات تطبیقی در حوزه تربیت معلم، در خصوص جامعه آماری پژوهش و نمونه بکار گرفته شده براساس الگوی سنتز پژوهی، سوالات مطرح شده در این پژوهش و مراحل اجرای سنتز پژوهی در این کار مطالبی را بیان نمود.\r\n\r\nنتایج حاصله سنتز جدیدی که از ترکیب یافته های پژوهش بود در قالب یک الگو توسط دکتر اعزازی&nbsp;معرفی گردید.\r\n\r\nدر ادامه، دکتر جعفری ثانی دانشیار دانشگاه فردوسی به عنوان ناقد اول، ضمن تقدیر از دانشگاه فرهنگیان برای شروع این حرکت های خوب علمی، ابهام در تعاریف ارائه شده برای روش سنتزپژوهی و همچنین مشابهت روش این کار با روش تحلیل محتوا، گنگ بودن الگوی ارائه شده و...رابه عنوان نقد مطالب ارائه شده بیان کرد.\r\n\r\nدکتر کرامتی استادیار دانشگاه فرهنگیان، نیز به عنوان ناقد دوم نحوه انتخاب پژوهش ها برای سنتزپژوهی و نامشخص بودن معیارهای انتخاب را از ابهامات این موضوع دانست.\r\n\r\n&nbsp;در پایان این نشست علمی نیری سرپرست پردیس های دانشگاه فرهنگیان در استان خراسان رضوی ضمن تشکر از دست اندر کاران برگزاری کرسی، این نوید را داد که این گونه کارهای علمی در آینده در استان ادامه پیدا می کند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<div class=\"carousel slide float-l\">\n<div class=\"carousel-inner\">\n<div class=\"item carousel-item active\">\n<div class=\"carousel-caption d-none d-md-block\">\n<h4>کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<a class=\"carousel-control left ltr carousel-control-prev\" href=\"https:\/\/phd.cfu.ac.ir\/fa\/120821#_gallery\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\">‹<\/a> <a class=\"carousel-control right ltr carousel-control-next\" href=\"https:\/\/phd.cfu.ac.ir\/fa\/120821#_gallery\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\">›<\/a><\/div>\n\n<div>\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">پانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان \" سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم  به پیشنهاد معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان با سخنرانی دکتر مهری اعزازی در سالن کنفرانس پردیس شهید هاشمی نژاد بصورت ویدئو کنفرانس کشوری ساعت 13 روز یکشنبه 21 آبان برگزار شد.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، در این نشست علمی که با حضور اساتید، دانشجو معلمان و مسئولین برگزار شد، دکتر مهری اعزازی در سخنانی ضمن تبیین  واژه سنتز و معادل های آن در فارسی،  مراحل انجام سنتز پژوهی، مطالعات تطبیقی از آغاز تا امروز و مطالعات تطبیقی در حوزه تربیت معلم، در خصوص جامعه آماری پژوهش و نمونه بکار گرفته شده براساس الگوی سنتز پژوهی، سوالات مطرح شده در این پژوهش و مراحل اجرای سنتز پژوهی در این کار مطالبی را بیان نمود.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نتایج حاصله سنتز جدیدی که از ترکیب یافته های پژوهش بود در قالب یک الگو توسط دکتر اعزازی معرفی گردید.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در ادامه، دکتر جعفری ثانی دانشیار دانشگاه فردوسی به عنوان ناقد اول، ضمن تقدیر از دانشگاه فرهنگیان برای شروع این حرکت های خوب علمی، ابهام در تعاریف ارائه شده برای روش سنتزپژوهی و همچنین مشابهت روش این کار با روش تحلیل محتوا، گنگ بودن الگوی ارائه شده و...رابه عنوان نقد مطالب ارائه شده بیان کرد.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دکتر کرامتی استادیار دانشگاه فرهنگیان، نیز به عنوان ناقد دوم نحوه انتخاب پژوهش ها برای سنتزپژوهی و نامشخص بودن معیارهای انتخاب را از ابهامات این موضوع دانست.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<h2 dir=\"rtl\" style=\"font-style:italic;\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"> در پایان این نشست علمی نیری سرپرست پردیس های دانشگاه فرهنگیان در استان خراسان رضوی ضمن تشکر از دست اندر کاران برگزاری کرسی، این نوید را داد که این گونه کارهای علمی در آینده در استان ادامه پیدا می کند.<\/span><\/span><\/h2>\n\n<p> <\/p>\n\n<div style=\"clear:both;\"> <\/div>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-11-13 09:24:59","content_date_event":"2018-11-13 09:24:59","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-11-13 09:49:22","content_date_register":"2018-11-13 09:39:52","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75792,"eid":75792,"attach_title":"پانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_150_38.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_300_75.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_400_100.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_600_150.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_900_226.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_1200_301.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4187141762,"files":{"original":{"url":".\/file\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762.jpg","width":1260,"height":316,"size":0}}}],"images":[{"id":346856,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_150_38.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_300_75.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_400_100.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_600_150.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_900_226.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346856_4187141762_1200_301.webp"},"file_size":77667,"width":1260,"height":316,"show_title":1,"title":"پانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم","priority":0},{"id":346866,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_150_38.webp","300":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_300_75.webp","400":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_400_100.webp","600":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_600_150.webp","900":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_900_226.webp","1200":".\/cache\/194\/attach\/201811\/346866_2810439582_1200_301.webp"},"file_size":99152,"width":1260,"height":316,"show_title":1,"title":"در در پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد برگزار شد؛\r\nپانزدهمین کرسی علمی ترویجی دانشگاه فرهنگیان با عنوان سنتز پژوهی در مطالعات تطبیقی نظام های تربیت معلم  2","priority":1}]}]]