معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم:
هر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان باید عضو یک تشکل دانشجویی باشد

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در آئین اختتامیه گردهمایی علمی-آموزشی، تشکیلاتی کانون های مهدویت دانشگاه های سراسر کشور گفت: هر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان باید عضو یک تشکل دانشجویی باشد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، عبدالحسین کلانتری ضمن یاد کردن از مردم مظلوم غزه و شهدای فلسطین، به قرائت فرازهایی از پیام حضرت امام خمینی (ره) به مناسبت کشتار حجاج خانه خدا در سال 1367 پرداخت و گفت این پیام در حال و هوای امروز معنای ویژه ای دارد و از این رو لازم دوباره با تأمل بازخوانی شود.
وی با اشاره به فعالیت های فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه ها گفت: تحلیلی در کشور رخنه کرده است که حوزه فرهنگی را حوزه ای تزئینی، فوق برنامه و حاشیه ای می داند. 
کلانتری با بیان این که این نگاه در دوره هایی قوت و ضعف داشته است آن را مغایر با سند دانشگاه اسلامی و نظرات مقام معظم رهبری دانست و تصریح کرد باید با این نگاه مقابله کنیم و نگاهی را جایگزین آن کنیم که باور دارد زیست دانشجویی دارای سویه ها و ابعاد مختلفی است که حیات علمی تنها یکی بخش از آن است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: اگر حوزه های فرهنگی و اجتماعی را از زیست دانشجویی بگیریم، از حالت طبیعی خود خارج می شود. 
وی تأکید کرد: اهمیت فعالیت های فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه فرهنگیان بیشتر است، زیرا دانش آموختگان این دانشگاه در آینده مسئولیت مهم مقام والای معلمی را بر عهده خواهند گرفت.
کلانتری افزود: اگر فعالیت های فرهنگی از دانشگاه فرهنگیان حذف شود تأثیرات مخربی در لایه های دیگر نظام اجتماعی کشور برجای خواهد گذاشت.
معاون وزیر علوم با بیان این که در سال های اخیر همت و تکاپوی جدی ای از سوی مقامات و مسئولان دانشگاه فرهنگیان برای فعالیت های فرهنگی مشاهده شده است، گفت: این امر باید روز به روز رشد بیشتری پیدا کند.
وی خاطرنشان ساخت: این شعار که هر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان باید عضو یک مجموعه دانشگاهی شود، در دانشگاه فرهنگیان ضرورت دارد، از این رو باید زمینه ای فراهم شود و مشوق هایی تمهید گردد که هر یک از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان عضو یک مجموعه دانشگاهی باشند که بتوانند کار جمعی و فعالیت گروهی را بیاموزند تا وقتی در مقام معلمی قرار گرفتند از دانسته های خود استفاده کنند.
کلانتری به موضوع مهدویت اشاره کرد و گفت: اندیشه مهدویت و کلان تر از آن موعود گرایی یک فلسفه تاریخی است که تقریباً در تمام ادیان ابراهیمی و جوامع بشری ریشه دوانده و صورت هایی از آن را در تمام تاریخ بشری مشاهده می کنیم.
وی افزود: اندیشه مهدویت با مسأله فلسفه تاریخ پیوند یافته است و به همین جهت نگریستن به این موضوع در شرایط کنونی اهمیت بسیاری دارد زیرا امروز در جهان شاهد نسخه هایی جعلی و بدلی از موعود گرایی هستیم که در حال تکثیر است و گاهی تاثیرات مخربی در خوانش اندیشه مهدویت حتی در متن جامعه اسلامی گذاشته است.
کلانتری با ذکر این که جهان تجدد بر اساس یک فلسفه تاریخی شکل گرفته است، این فلسفه تاریخی را نسخه وارونه و زمینی شده فلسفه تاریخ ادیان ابراهیمی عنوان کرد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: جهان جدید در ابتدای شکل گیری اش این داعیه را طرح کرد که انسان باید جرأت اندیشیدن داشته باشد و با اتکاء بر عقل خودبنیان جهانی سرشار از شادی و برابری را به وجود آورد که این امر با دو جنگ جهانی اول و دوم زیر سوال رفت.
وی نتیجه گرفت: یکی از محل هایی که می توان از آن به اندیشه غربی در ساحت علوم انسانی حمله کرد و بی دفاعی آن را به تصویر کشید همین ساحت است.
کلانتری تأکید کرد: بشر امروز که پیرو اندیشه های موعودگرایی است به دنبال حبل المتینی می گردد که اندیشه تجددی نمی تواند به او بدهد.
معاون فرهنگی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از کانون های مهدویت دانشگاه ها خواست که علاوه بر کارهای ترویجی به سطوح تحلیلی تر و علمی تری از بحث ها نیز وارد شوند و توضیح داد: ثمره این کار روی دادن تحولاتی عظیم در حوزه علوم انسانی است زیرا رویکردهای پسامدرن انسان را در میان ایسم هایی رها می کنند که هیچ کدامشان نمی توانند داعیه حقیقت داشته باشند 
وی تأکید کرد: تنها اندیشه مهدوی و آن ناجی بزرگی که ناجی معرفتی است می تواند حقیقت گرایی را که بشر در جستجوی آن است تأمین کند.
وی ادامه داد: عمق بخشیدن به اندیشه مهدویت، فراتر رفتن از برخوردهای احساسی و پیراستن اندیشه مهدویت از خرافات و انحرافات وارد شده از دیگر کارهایی است که کانون های مهدویت باید در دستور کار خود قرار دهند.