سرپرست امور پردیس های خراسان رضوی درمراسم استقبال از دانشجومعلمان نوورود دانشگاه فرهنگیان:
تأکید اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بر نقش معلم است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، رمضان نیری در مراسم استقبال از دانشجومعلمان نو ورود سال 97 دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی که صبح امروز در تالار ابن هیثم پردیس شهید بهشتی مشهد برگزار گردید، گفت: در سند تحول بنیادین بر نقش معلم تمام ساحتی تأکید شده است. وی افزود: معلم تمام ساحتی در فرایندی شکل می گیرد که انتهای توقف ندارد.

وی با اشاره به این که معلمی، ویژگی ها و اقتضائات خاص خود را دارد، اظهار داشت: شما باید با درک این ویژگی ها و اقتضائات بکوشید وضع فعلی تعلیم و تربیت را بهبود ببخشید.

نیری با تأکید بر این که دانشجومعلمان باید عمق و ماهیت شغل معلمی را بشناسند گفت: اکثر شغل ها معطوف به وجود ناهنجاری و اختلال است اما معلمی معطوف به سلامت است. وی توضیح داد: بیشتر شغل ها با افزایش آسیب ها ومشکلات رونق می یابند اما کار معلم هنگامی بهتر به بار می نشیند که دانش آموزان سالم تر باشند.

سرپرست امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی با تأکید بر این که سعی کنید جنس تربیت را خوب بفهمید گفت: تربیت معادل با اطلاعات نیست. وی با ذکر این که تربیت بسته ای است که در آن دانش، مهارت، اعتقاد و باور نهفته است تصریح کرد: معلمی که صرفاً به انتقال اطلاعات می پردازد نازل ترین شأن شغل خود را ارائه می کند.

این استاد دانشگاه اظهار داشت: سه گام مهم در مسیر تربیت، خودآموزی، هم آموزی و استفاده از ظرفیت های آموزشی موجود است.   

سرپرست امور پردیس های خراسان رضوی با بیان این که بسیاری از مشاغل تاریخ مصرف دارند، گفت: شغل معلم تاریخ مصرف ندارد و اثر آن در تاریخ جاودانه می شود.

این مسئول دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر این که ارتباط رکن مهم شغل معلمی است، از دانشجومعلمان خواست: موضوع ارتقاء مهارت های ارتباطی خویش را در دستور کار خود قرار دهند.

نیری افزود: یکی دیگر از مهارت های لازم برای یک معلم نحوه کنترل و بروز هیجانات است. وی تأکید کرد: سعی کنید در قضاوت عجله نکنید، در مواجهه با رویدادها تکانشی برخورد ننمایید و با اندک اتفاقی آشفته نشوید.

گفتنی است در این مراسم بصورت ویدئو کنفراس ارتباط تصویری با دکتر خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان کشور برقرار شد.